教育一直是社会各界关注的热点问题,也是每年全国两会期间,全国人大代表和全国政协委员参政议政、建言献策的焦点。
麻小娟
全国人大代表
麻小娟呼吁社会各界关注乡镇教育的硬件设施,以更好的硬件设施教学设备来支撑美育的实施落地,使优质的教学资源不仅仅被城区的孩子所享受,也能够让乡镇的孩子享受到,这个是最重要的。(央视新闻)
民进中央
民进中央在提案中指出,社会参与投入总体不足。尤其是捐赠收入,数量规模和占比自上个世纪90年代中期接近10%的比例,逐年下降且长期趋近于零。从绝对数额的分布上看,高校之间的捐赠收入差异巨大。
在提案中,民进中央建议修订《中华人民共和国公益事业捐赠法》《中华人民共和国企业所得税法实施条例》中有关捐赠税收减免的规定,加大教育捐赠的税收减免力度。(澎湃新闻)
刘万鸣
改善乡村振兴重点帮扶县
刘万鸣
全国政协委员、中国美术家协会副主席
中国国家博物馆副馆长
刘万鸣建议,国家和地方财政加大对乡村振兴重点帮扶县等地乡镇村镇小学的专项资金支持与投入,实现多媒体教学设备百分百覆盖,使广大相对落后地区的学子们更快更好地接触到丰富的知识和讯息,打下扎实的学习基础。同时发动全社会的力量支持乡村振兴重点帮扶县的村镇小学,从硬件到软件多方面给予帮扶。(央视新闻)
翟美卿
翟美卿
全国政协委员、香江集团董事长
全国政协委员、香江控股董事长翟美卿在提案中提到,中小学生焦虑、自伤等心理问题频发,抑郁症检出率呈现低龄化趋势。中国青少年研究中心和共青团中央国际联络部2023年3月发布的《中国青年发展报告》显示,全国有3000万名17岁以下的青少年和儿童受到心理问题困扰。
民进中央
建议做好青少年科学教育加法
根据2020年国家义务教育质量监测结果,全国只有0.3%的八年级学生期望成为科学技术人员和助理专业人员。高中学生参加科技活动的频次显著低于小学和初中,而参加有利于升学的学科竞赛活动数量明显提升。
民进中央在提案中建议,财政经费投入、项目规划编制向中小学科学教育倾斜,建立和完善科学教育质量监测及科技特色学校发展评价体系。大力推动高校和科研院所面向中小学开放实验室等科技资源,开设夏冬令营,通过联合教研、联合培养,科教融合培养科学教师。强化学校与科技馆的馆校结合机制建设,鼓励科技馆开发面向中小学生的科学课程,加强科学教育资源数字化建设,开发学生深度参与的科学活动。(中国教育报)
雷军
纳入九年义务教育
雷军
全国人大代表、小米集团董事长兼CEO
雷军表示,从长期趋势看,各行各业对掌握人工智能基本技能的人力需求正急剧增长。以我国生成式人工智能的实际技术水平来看,特别是在顶尖人工智能人才储备方面还存在明显不足,人工智能复合型人才更加短缺。
王定华
北京外国语大学党委书记
王定华建议制定中小学教师学历学位提升计划。由教育部、财政部、人事部等相关部门负责,设立中央专项资金,要求省级相关部门积极行动,制定积极的中小学教师学历提升的规划,大力度推动这项工作,大力气解决中小学教师学历低的问题。每年,中央层面直接支持10万人,再带来各省份共支持10万人。
能够每天开设一节体育课
王旭
全国人大代表、长沙市雅礼中学校长
李静
湖北省襄阳市第四中学党委书记
“近期,一些地方中小学生课间十分钟被占用的问题受到广泛关注。”李静说。她建议,营造良好的教育生态,划清学校安全责任界限,明确轻微伤害免责范围,建立健全安全的救助体系;要求全体教师把学生身心健康放在首位;引导家长理性维权,全社会营造容错包容氛围。
将非遗充分融入学校美育课
田静
全国政协委员
建水紫陶烧制技艺省级代表性传承人
“非遗”蕴含着丰富的美育资源、镌刻着独特的审美模式、彰显出民族的美学追求,是新时代学校美育工作的文化沃土。田静在履职过程中,十分关注非遗在青少年当中的传播和发扬。她在今天的提案中建议以美育教育为载体,拓宽非遗传承的有效渠道:
第一,明确教学任务,把“非遗”明确为重要美育教育内容。第二,完善课程设置,结合本土代表性“非遗”项目,在中小学设置专门课程。第三,强调实践教学和活动开展,大力开展“非遗”手工体验等活动。第四,发挥代表性传承人在“非遗”进校园中的作用,形成教学合力。(北京日报)