“蔚来”校园智慧运动场解析

体育教学主要是传授锻炼身体的知识、技能、技术，培养道德和意志品质的教育过程，但目前目前学校体育工作在整个教育工作规划中没有充分体现。对于体育教师、课外体育活动、场地器材建设、体育教学等的要求仍处于目标模糊和“放羊式”的管理方式，缺乏宏观目标和微观管理意识，学校体育活动开展缺乏系列化、制度化和科学化。

针对以上问题，2021年4月21日，教育部发布《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知教体艺厅函》重点指出，形成家校协同育人合力，学生体质健康管理工作的评估结果要作为考核责任人的重要依据

今年4月8日，教育部颁布最新《义务教育课程方案和合成标准》中指出，将“体育与健康”课程课时占比提高至11%，并从“运动能力”、“健康行为”、“体育品德”进行学生体育与健康核心素养综合评价。

校园智慧运动场是将物联网、人工智能、大数据、人脸识别等技术应用于运动场，融合跑步，体质体测可为校园场景提供良好的运动体验和指导，给学校体育及健康管理部门等各层级提供科学的大数据信息服务。

1.根据田径运动场配置环形智慧赛道。在赛道沿途挑选4-6处合适且美观的位置配备人脸识别装置，用于采集运动场运动人员的运动数据，且同时拥有防作弊等功能；在入口或公共区域设置交互屏幕，用于首次运动人员的注册以及公众运动信息展示。

2.运动场周边架设“AI体育测试”系统，以及2-4套AI体育测试柱，利用AI动态视频分析算法，进行学生身高、体重、BMI、坐位体前屈、仰卧起坐、俯卧撑、立定跳远、跳绳等体能测试数据功能。

3、综合运动者的个人的基本信息（身高、体重、性别、年龄等）、健康信息（体测数据）和运动信息（运动步数、运动时长、运动能耗等）为每个运动者建立健康档案，并根据各项数据指标生成综合评分，通过学生信息与学生关联信息（学校、家长）的录入，家长也运动者都可以在用户端小程序中查看自身的健康档案。

4、云平台根据参与者的健康信息生成适当的运动计划，智能互动大屏循环播报运动者每日实际运动的排名（可显示具体人员信息，头像、姓名、运动步数等），并且将每周运动排名情况开展活动和评比。

系统特点

5、自动评估与分析

6、大数据可视化展示界面

使用方法

学生在进入运动场时，即可通过智慧运动场相关设备主动采集信息，学生在运动的过程中根据自身的需要来选择相关的运动器材及场景。结束运动后数据自动缓存形成健康档案，学生可在智慧屏通过面部识别个人运动数据，也可在个人终端（手机）查看个人运动数据以及历史健康档案。

总结

通过架设智慧运动场及一系列智慧体育的应用场景，将数字体育与现实体育联系在一起，通过人机之间的互动，运动者可以获得更加合理规范的运动强度和运动套餐。智慧运动场的出现，让原本碎片化的课余、课后运动时间也能够整体融入校园体育建设，对加强学生体质建设、完善校园体育教育有着重要意义。