重磅新政！上海出台《深化新时代中小学体育工作高质量发展的若干措施》

2025-06-16 16:19
近日，上海市教卫工作党委、上海市教委正式印发《深化新时代中小学体育工作高质量发展的若干措施》，为全市中小学生体质健康与全面发展注入强劲动力。这一新政从课程、赛事、场地、师资、保障等九个维度构建长效机制，以“每天综合体育活动2小时”为核心目标，全方位推动校园体育工作迈向新高度。

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每天2小时运动，校内“动”起来
新政明确要求，学校需统筹用好教育教学活动时间，确保学生每天综合体育活动时间不少于2小时，且基本在校内完成。具体包括：
• 70分钟体育课与体育活动课：小学每周开设5节体育课、2节体育活动课；初、高中每周开设4节体育课、1节体育活动课；中等职业学校每周开设3节体育课、2节体育活动课。
• 30分钟大课间：每天安排30分钟大课间体育活动，鼓励学生走出教室、走向操场。

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• 40分钟课余锻炼：灵活安排每天不少于40分钟的体育锻炼活动，覆盖所有学生。
• “乐动比赛日”：每月至少安排半天时间，以全校或分年级方式组织学生参与体育活动，实现“人人有项目、班班有团队”。
此外，新政还鼓励高中开设时长80分钟的专项运动课，推广“碎片化”运动，让学生在课间也能动起来、跑起来。

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课程与赛事双轮驱动，激发运动热情
新政强调，学校需开设丰富的运动项目，建设“一校多品”。三大球至少开设1项，大力发展田径、体操类、球类及武术等传统项目，因地制宜开展跳绳、踢毽子及攀岩等项目，鼓励引入冰雪、击剑、射击等其他项目。同时，严格落实国家课程标准，实施小学“兴趣化”、初中“多样化”和高中“专项化”体育教学，帮助学生在基础教育阶段至少掌握2项运动技能。

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在赛事方面，新政要求扩大校级赛事参与，用好“乐动比赛日”，开展“班级赛”“年级赛”“校际赛”等赛事活动，打造品牌赛事。各区要利用双休日、寒暑假组织青少年体育训练营等活动，发布青少年体育运动地图，为家庭亲子体育活动提供便利条件。此外，建立学校体育赛事向社区、家长开放机制，营造积极向上的校园文化环境。

场地与师资双保障，夯实体育基础
为解决场地不足问题，新政提出多项创新举措：
• 校内场地扩容：新建学校提高体育场地建设标准，已建成学校灵活运用“上天入地”“立体扩容”等办法，加大场地建设力度。利用跨学科学习空间、走廊、楼道等“角角落落”，划定小型运动场域，配置小型健身运动设备，打造“微操场”“微球场”。

• 校外场地共享：建立区域体育场地资源信息库，指导学校与附近体校、公共体育场馆建立共享机制，建设“15分钟运动圈”。扩大“青少年健身公益开放日”范围，鼓励社会场馆资源为学校提供支持。

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在师资方面，新政要求配足配强体育教师，倡导“人人都是体育工作者”，建立学科教师“一岗多能”带练体育活动等培训和认证体系。同时，推进学校设置教练员岗位，吸引优秀退役运动员、体育运动专业大学生实习带训。运用“AI教练”等智能化手段，提高专兼职体育教师综合能力。

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科学干预与安全防护，护航健康成长
新政强调，实施学生体育素养评价，开展运动技能等级测试。针对学生体质健康等共性问题，强化耐力、上肢力量等训练。对体质健康水平处于良好以下或相关指标存在不足的学生，开具“运动处方”并予以跟进指导，加强对特殊体质学生的关心关爱。

在安全防护方面，新政要求学校全覆盖配备AED急救设备，完善校园运动伤害快速响应机制，在附近医院定点开辟运动伤害救治“绿色通道”。为所有学生配置运动意外伤害专项保险，扩大保障范围，减轻学校、家庭后顾之忧。

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家校社协同，共筑健康未来
新政提出，构建校家社协同、校内外一体化的工作格局。将学生体质健康状况纳入学校绩效考核，促进学生体质健康水平不断提升，从而有效控制青少年近视率和肥胖率。大力宣传校园里涌现出的“阳光少年”“活力园丁”和“明星体育社团”，让全社会都来关心校园体育工作，合力为孩子们的体质健康撑起“保护伞”。

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上海此次出台的新政，不仅是对国家教育大会精神的深入贯彻，更是对青少年体质健康的高度重视。让我们共同期待，在新政的推动下，上海的中小学生能够在阳光下茁壮成长，成为全面发展的优秀人才！


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